Viersen. Die Ausbildung von Pflegekräften hat einen hohen Stellenwert im St. Irmgardis-Krankenhaus Süchteln. Es gibt viele besondere Aktionen und Projekte für die Nachwuchskräfte. Und mit der zentralen Praxisanleiterin Anja Amft haben die Pflegeschüler seit fast fünf Jahren eine Ansprechpartnerin, die sie durch die Ausbildungszeit begleitet und ihnen bei Fragen und Problemen zur Seite steht. Nun bekommt Anja Amft Verstärkung. Um Auszubildende in der Pflege künftig noch besser unterstützen zu können, gibt es mit Sabrina Paul jetzt eine zweite hauptamtliche Praxisanleiterin im St. Irmgardis-Krankenhaus.
Sabrina Paul ist im Süchtelner Krankenhaus ein vertrautes Gesicht. 2014 startete sie selbst als Auszubildende im Haus ihre berufliche Laufbahn und arbeitet seit ihrem Examen als Gesundheits- und Krankenpflegerin in der Geriatrie. Ihre Weiterbildung zur Praxisanleiterin absolvierte sie 2018 bis 2019 und war seither bereits in der dezentralen Praxisanleitung, also auf einer bestimmten Station, tätig. Seit Oktober dieses Jahres verstärkt Sabrina Paul die zentrale Praxisanleitung, die übergeordnet für alle Stationen tätig ist. Dezentrale und zentrale Praxisanleitung tauschen sich regelmäßig aus und arbeiten eng zusammen.
Nachwuchskräfte so gut wie möglich vorbereiten
„Es ist uns ein großes Anliegen, Auszubildende nicht allein zu lassen und sie so gut wie möglich auf ihre Tätigkeit in der Pflege vorzubereiten“, erklärt Britta Gruhn, Pflegedirektorin im St. Irmgardis-Krankenhaus. Daher habe sich die St. Franziskus-Stiftung, die Trägerin des St. Irmgardis-Krankenhauses, dazu entschlossen, die zentrale Praxisanleitung zu verstärken.
„Ich freue mich sehr auf meine neue Aufgabe“, sagt Sabrina Paul. „Die Zusammenarbeit mit unseren Pflegeschülern macht mir viel Spaß. Und ich kann ihnen viel aus meiner eigenen Erfahrung als Auszubildende in diesem Krankenhaus mitgeben.“
Praktische Tätigkeiten trainieren
Die zentralen Praxisanleiterinnen arbeiten mit Nachwuchskräften in der generalistischen Pflegeausbildung sowie in der einjährigen Ausbildung zur Pflegefachassistenz. „Dabei trainieren wir praktische Tätigkeiten wie die Grund- und Behandlungspflege mit einzelnen Schülern, aber auch mit Gruppen“, erläutert Anja Amft. Auch externe Auszubildende, die im St. Irmgardis-Krankenhaus ihren Akuteinsatz absolvieren, profitieren von der Unterstützung der Praxisanleitung.
Neben praktischen Übungen sind aber auch begleitende Gespräche wichtig, um die Auszubildenden auf ihren Berufsalltag vorzubereiten. „Pflegearbeit kann emotional belastend sein“, weiß Sabrina Paul. „Insbesondere in herausfordernden Situationen wie der Betreuung schwerkranker oder sterbender Menschen. Mit Reflexionsgesprächen möchten wir unseren Auszubildenden die Chance bieten, ihre emotionalen Belastungen zu verarbeiten.“
Ausbildungsstart zweimal im Jahr
Die generalistische Pflegeausbildung am St. Irmgardis-Krankenhaus beginnt zweimal jährlich, jeweils zum 1. April und 1. September. Die Pflegefachassistenz-Ausbildung startet am 1. März sowie am 1. August. Vor Beginn ihrer Ausbildung werden die neuen Schüler zu einem Kennenlerntag eingeladen, in der ersten Woche dann durch erfahrene dezentrale Praxisanleiter der jeweiligen Bereiche intensiv begleitet.
Eingesetzt werden die Auszubildenden auf den Pflegestationen (Innere, Chirurgie und Geriatrie), im weiteren Verlauf auch in Funktionsbereichen wie OP, Endoskopie, zentrale Notaufnahme und Intensivstation.
Lernvideos per QR-Code
Ein neues Angebot für die Auszubildenden am Süchtelner Krankenhaus ist das „Codierte Lernen in der Praxis“. Dabei können kurze fachbezogene Lernvideos über QR-Codes gescannt und dann angeschaut werden. Diese Videos sind in jedem Bereich des Krankenhauses für die Nachwuchskräfte zugänglich und sollen unterschiedliche Pflegetätigkeiten, Notfallsituationen und administrative Aufgaben veranschaulichen.
Den theoretischen Teil ihrer Ausbildung absolvieren die Pflegeschüler an der Akademie für Gesundheits- und Pflegeberufe in Viersen. Dazu gehören unter anderem auch eine Studienfahrt, ein Workshop zur Teamentwicklung und ein Ethikseminar.
