Düsseldorf/Rhein-Ruhr. Neun Schülerinnen und sechs Schüler wurden am 16. September 2024 an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (HHU) für ihre hervorragenden Facharbeiten in den MINT-Fächern Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik und Physik prämiert. Sie erhielten einen der Fachpreise, die die Dr. Hans Riegel-Stiftung gemeinsam mit der HHU jetzt schon um 15ten Mal verleiht. Das Themenspektrum und die kreativen Ideen sind breit: von mRNA-Impfstoffen für die Krebstherapie über die Veränderung des Vitamingehalts abhängig von Konservierungsmethoden bis hin zum Hanfbeton als Ausweg aus der Sandkrise im Bau.
Eine Jury aus Forscherinnen und Forschern der HHU bewertete die insgesamt 111 eingegangene Arbeiten aus der Region Düsseldorf-Duisburg-Essen-Oberhausen-Wuppertal und dem Niederrhein nach wissenschaftlichen Kriterien. Besonders wichtig waren eine kreative Themenstellung sowie eine deutlich erkennbare Eigenleistung, zum Beispiel in Form von Experimenten oder einer fundierten Recherche.
Die Preisverleihung fand in einem festlichen Rahmen im Studierenden Service Center der HHU statt.
Prof. Dr. Axel Görlitz, Studiendekan der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät und Jurymitglied in der Physik: „Unter den eingereichten Arbeiten finden sich sowohl eindrucksvolle wissenschaftsgeschichtliche Untersuchungen wie in diesem Jahr zum Beispiel zur langen Geschichte des Higgs-Bosons als auch sehr praktische Themen. Etwa wurde ein Klebstoff neu entwickelt und mit etablierten Produkten verglichen. Diese Bandbreite ist spannend und sie zeigt, wie kreativ die Schülerinnen und Schüler bei der Themenfindung sind. In der Juryarbeit beeindruckt uns aber auch immer wieder, mit welcher Akribie und Detailtiefe die Themen bearbeitet wurden.“
Prof. Dr. Uta Wilkens, Beiratsmitglied der Dr. Hans Riegel-Stiftung: „Mit der Preisverleihung werden junge Menschen für ihre beeindruckende Facharbeit ausgezeichnet und mit ihnen auch die Lehrkräfte, die unterstützend zu diesem Erfolg beitragen. Offensichtlich bereiten unsere Schulen gut auf die Zukunft vor, denn die Schülerinnen und Schüler wenden wissenschaftliche Methoden versiert an, um praktische Probleme zu lösen. Beeindrucken ist auch der große Kreis der mitwirkenden Schulen von Essen, Duisburg über Mettmann, Solingen und Düsseldorf bis Neuss und Dormagen.“
Die Dr. Hans Riegel-Fachpreise sind in jedem Fach mit jeweils 600 Euro für den ersten Platz, 400 Euro für den zweiten Platz und 200 Euro für den dritten Platz dotiert. Zudem erhalten die Schulen der Erstplatzierten einen Sachpreis in Höhe von rund 250 Euro als Anerkennung für die Betreuung der Schülerarbeiten durch die jeweiligen Fachlehrerinnen und -lehrer. Die Schirmherrin ist Dorothee Feller, Ministerin für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen.
Neben den direkten Preisgeldern ermöglichen die Dr. Hans Riegel-Fachpreise den Zugang zu nachhaltigen Förderangeboten in Form von kostenlosen Seminaren und Konferenzen. Die Stiftung des ehemaligen HARIBO-Mitinhabers Dr. Hans Riegel engagiert sich insbesondere in der Bildungsförderung – stets mit dem Ziel, junge Menschen bei der Gestaltung ihrer Zukunft zu unterstützen.
Weitere Informationen:
www.hhu.de/DrHansRiegelFachpreise
www.hans-riegel-fachpreise.com
Die Preisträgerinnen und Preisträger
Biologie
- Laura Szpak, Gymnasium Gerresheim, Düsseldorf
Arbeit: „Einflüsse verschiedener Lichtkomponenten auf das Verhalten von Säugetieren anhand experimenteller Untersuchungen an der mongolischen Rennmaus (Meriones unguiculatus)“ - Lara Heuser, Gymnasium Schwertstraße, Solingen
Arbeit: „Therapeutic mRNA vaccines in cancer therapy – potentials and limitations“ - Sina Schmitz, Schloß-Gymnasium Benrath, Düsseldorf
Arbeit: „Neophyten am Benrather Rheinufer“
Chemie
- Isabelle Gubelt, Städtisches Cecilien-Gymnasium, Düsseldorf
Arbeit: „Vergleich von experimentellen Methoden zur Bestimmung des Koffeingehalts in beliebten Getränken“ - Lennart Kraus, Albertus-Magnus-Gymnasium, Viersen
Arbeit: „Quantitative Untersuchung zum Vitamin C -Gehalt in Gemüse unter verschiedenen Konservierungsbedingungen“ - Anna-Lena Bösel, Konrad-Adenauer-Gymnasium, Langenfeld
Arbeit: „Herstellung eines Klebers und Vergleich der Klebewirkung mit industriellen Produkten“
Informatik
- Maximilian Wilhelm Starp, Norbert-Gymnasium, Knechtsteden
Arbeit: „Implementierung einer Software zur kamerageführten Steuerung eines Movingheads“ - Benita George, Krupp-Gymnasium, Duisburg
Arbeit: „The Role of AI in Education: How does it influence learning?“ - Lars Witte, Konrad-Heresbach-Gymnasium, Mettmann
Arbeit: „Faktur und Vorgehensweise bei der Realisation des Structorizers mit Swift Playgrounds für iOS“
Mathematik
- Anna Bayer, Goetheschule, Essen
Arbeit: „Fourier-Analyse von Musikstücken“ - Sonja Vöckel, Städtisches Gymnasium, Meerbusch
Arbeit: „Rotationskörper-Theorie und experimentelle Bestimmung eines Rotationskörpers“ - Paul Schuricht, Städtisches Willibrord-Gymnasium, Emmerich
Arbeit: „Die Elo-Zahl zur Beschreibung der Spielstärke im Schach“
Physik
- Muhammad Umar, Heinrich-Heine-Gymnasium, Mettmann
Arbeit: „Simulation des freien Falls aus großer Höhe“ - Linnéa Träbert, Marienschule Opladen
Arbeit: „Das Higgs-Boson – von der Theorie bis zur Entdeckung“ - Marc Heitzer, Friedrich-Albert-Lange-Schule, Solingen
Arbeit: „Hanfbeton 2.0 – Der Ausweg aus der Sandkrise“
